哺乳期的女人专业知多少丨电子信息工程:实践性强、就业面广、紧跟时代!当下最火职业的敲门砖在这里!-浙考一点通

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专业知多少丨电子信息工程:实践性强、就业面广、紧跟时代!当下最火职业的敲门砖在这里!-浙考一点通



今天我们要和大家介绍的专业是电子信息工程专业。光看专业你也许会觉得有些高大上了,其实小到手机、电脑,大到神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路都和这个专业有关。
总体来说,是一个实践性强,就业前景可观的专业。如果你立志想成为一名程序员,那么下面的信息可是为你量身定做。





电子信息工程是一门应用现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科。简单来说,电子信息工程主要研究的是信息的获取与处理,学生主要学习的是电子电路怎样传送、处理和储存信号。电子信息工程专业在现代社会中的应该非常广泛,上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路,下至深海潜艇的超声波检测仪,以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到处都可以看到电子信息工程的身影。
电子信息工程是一门综合性学科,它和计算机、通信都有交叉,以数学和物理为主要基础胡昕胡磊,理工兼备,更倾向于工科。它和大多数工科专业一样阳高天气预报,开始几年主要学习一些专业基础课,为今后学习打下坚实的数理和计算机基础。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。




王凯 现就读于浙江工业大学电子信息工程专业
当初入学时是大类招生大清小两口,头两年学的都是大类基础课程。直到大二下学期,分了专业,才逐渐开始本专业的课程学习(现在好像是大一下学期就分专业了)。而我选择了电子信息工程,因为当时的我立志当一名程序员。
下面谈谈我个人在这四年里对电子信息工程专业的学习感受和心得体会。1就业广
这个专业比较容易就业,可以偏硬件,也可以偏软件。比如我们的课程有电子线路CAD,数电模电周戈楠,电子系统设计,高频电子线路,学过FPGA,做过各种芯片,学院会给我们各种动手操作的机会,可以参与大型试验,也可以跟着老师做科研项目或者各种电子设计竞赛。
同时,学院也会开类似C++、Java、微机原理、嵌入式系统以及数据库技术等偏软件方面的课程,毕业了做一名程序员也是妥妥的。因为信息产业的崛起,各行各业都需要电子信息工程的人才恩平论坛网,我们的就业面很广月攘一鸡,找工作比较容易,薪酬也比较可观。
2课程多
本专业课程较多,而且课程难度较大哺乳期的女人。有些课程比较难理解,需要花很多时间去学习,也会有很多同学挂科。不过这也印证了一句话中泽佑二,不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。
3重实践
专业注重实践,比如,老师课堂上教的一门编程语言,如果没有自己亲自动手去敲一下键盘,打一下代码,那是学不好的。课堂上听懂了还不够,只有自己亲手实践了,才能真正理解。
 专业学习重难点 
要把本专业学好,基础学科非常重要。如果前期课程没有好好学,后面的课程学起来会很累。打个比方,我在大二时学过一门数字信号处理,当时并没有学好,在大三学DSP时明显感到了前期知识储备不足,学DSP时很累,感觉跟不上战医归来。因为DSP很多是以数字信号处理为基础的,所以前期课程掌握的好坏情况,有时会影响后期课程的学习。再比如,C++是大一的课嫡女谋略,而Java是大二的课,然而C++与Java有很多地方是共通的顶渲网,所以C++学好了对Java的学习会有很大的帮助。现在想起来孟庭丽病逝,俗话说“基础不牢,地动山摇”讲的就是这个道理。
不同的思维方式和学习方式对课程学习的影响是比较大的封灵师传奇,有些同学不费力气就能考高分,而有些同学似乎无论怎么努力都没法及格,珍妮巴斯其实主要还是练习不够,实践不够,思考不够。遇到难的课程不要怕,相信“勤能补拙”,都能学好。
 个人就业设想
在互联网高速发展的今天,各个行业都需要我们电子信息工程的人才,就业不成问题,薪酬也很可观。我身边有很多同学去做了程序员,并不局限在互联网行业l5420,在金融、医疗、服务等各个领域内也能大展身手。同学们要做的事就是好好学习专业知识,增强自我竞争力。
 对学弟学妹的建议 
发现你的兴趣!兴趣是最好的老师,最大的动力。如果你喜欢写代码,就多敲键盘;如果你喜欢设计电路,就多研究电路;如果你喜欢钻研各种算法,就多看书多实践。找到自己的兴趣所在,选择自己喜欢的感兴趣的工作,会让你乐在其中梅山七怪。
早点确定目标。早一点做自己的职业规划,是就业还是继续深造。如果要直接就业,就在假期多找实习的机会。如果要读研李芊墨,就要从大一开始微金所,认真对待自己的学业成绩,方便以后保研或者考研。
多参加集体活动,在大学要学习的不仅是专业知识,还有人际交往和为人处世,加入一些学生组织,参加一些集体活动,会让自己进入社会更加从容。

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责任编辑:童抒雯
监 制:王亚文